Уважаемые родители, предлагаю в этом блоге обсудить данную проблему.
Блог открытый все получат право писать, как авторы
Проблема нашу 807 школу хотят слить с 875.
Предлагаю составить письмо, которое разослать по всем органам власти по нисходящей лично каждый от себя и общее от всего класса.
Общее письмо надо будет подписать всем
Кто может помочь в подготовке текста пишите.
Писать можно еще сюда
http://democrator.ru/
и сюда
http://www.zouodo.ru/
По ссылке подобная ситуация...
http://www.s-cool.ru/postp61579.html#N61579
Можно писать сюда
http://www.educom.ru/ru/Appeals/
Уважаемые родители, предлагаю обращаться в ДО через "Электронную приемную".
Форма для обращений по адресу http://www.educom.ru/ru/Appeals/ не подразумевает личный ответ заявителю в течение 30 дней. Это обычная форма обратной связи на сайте.
Все поступившие обращения через эту форму проходят модерацию и на часть вопросов даются публичные ответы.
Вот что написано на странице этой формы.
Обращение, поступившее через "Электронную приемную", требует письменного ответа.
При
заполнении этой формы выбирайте опцию — "Прошу прислать мне ответ
на почтовый адрес". В этом случае ваше обращение получит входящий номер
и все соответствующие атрибуты и не сможет быть проигнорировано.
Блог открытый все получат право писать, как авторы
Проблема нашу 807 школу хотят слить с 875.
Предлагаю составить письмо, которое разослать по всем органам власти по нисходящей лично каждый от себя и общее от всего класса.
Общее письмо надо будет подписать всем
Кто может помочь в подготовке текста пишите.
Писать можно еще сюда
http://democrator.ru/
и сюда
http://www.zouodo.ru/
По ссылке подобная ситуация...
http://www.s-cool.ru/postp61579.html#N61579
Можно писать сюда
http://www.educom.ru/ru/Appeals/
Уважаемые родители, предлагаю обращаться в ДО через "Электронную приемную".
Форма для обращений по адресу http://www.educom.ru/ru/Appeals/ не подразумевает личный ответ заявителю в течение 30 дней. Это обычная форма обратной связи на сайте.
Все поступившие обращения через эту форму проходят модерацию и на часть вопросов даются публичные ответы.
Вот что написано на странице этой формы.
| Цитата: |
| Присылайте свои предложения по улучшению работы органов управления образования, детских садов, школ и других образовательных учреждений столицы. Все поступившие предложения будут внимательно проанализированы и учтены в работе. |
Обращение, поступившее через "Электронную приемную", требует письменного ответа.
| Цитата: |
| Обращение, поступившее в Департамент образования города Москвы через Электронную приемную, подлежит рассмотрению в порядке, установленном действующим Федеральным законом от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации", Распоряжением Правительства Москвы от 15 апреля 2005 г. № 632-РП "О введении на официальном сервере Правительства Москвы в сети Интернет нового раздела "Обращение в Правительство Москвы". |
ОтветитьУдалитьРодительница из 2 "В" - Елена.
Не могу скрыть свое возмущение происходящим. Вопрос не столько в процессе реформирования образовательных учреждений, сколько в той форме, в которой это происходит. Действует принцип - давайте объединимся, а потом придумаем, как с этим жить. Любые преобразования должны идти с плана развития. Никто нам этот план не предоставил. Мы не знаем чего ожидать в будущем.
При поступлении ребенка в школу каждый родитель делает тот или иной выбор, основанный на: молве о школе, о ее педагогах, о истории образовательного учреждения, его достижениях, стабильности пед. состава, директора и т.д.
Что происходит сейчас? А сейчас, по моему мнению, педагогов и родителей ввели в состояния стресса. Нет уверенности, что образовательное учреждение останется в том же статусе, что педагогический коллектив не разбежится...Обычно если идет смена директора – то это происходит быстро и всем приходится сразу приспосабливаться к новым условиям. В данной ситуации год в неопределенном состоянии – что будет с педагогическим составом?
Плюс 807 школы в том, что она, при всей своей обычности является комфортным местом обучения для детей. Лично моему ребенку нравится ходить в школу, он с удовольствием посещает дополнительные занятия и даже рвется на продленку. Естественно, в начальной школе главное - учитель. Идеально - если учитель доводит детей с 1 по 4 класс.
Чего нам ожидать?
Считаю, что Елена Каргамановна очень сильный директор. Именно ей удалось создать комфортные условия для обучения детей и подобрать дружный сплоченный коллектив.
Если все-таки произойдет объединение – хотелось бы, чтобы именно Центр образования возглавил более опытный директор, кем она и является. Если же это не возможно, то считаю более приемлимым назначение независимого директора, что позволит более объективно оценить ситуацию и сплотить коллективы школ.
По поводу объединения:
Вот мои доводы:
- объединение неизбежно, т.к. это общая тенденция московских школ - мы можем отсрочить только время;
- оставшись отдельно, боюсь что сами учителя этого не захотят, т.к. ПРЕДПОЛАГАЮ, что в центрах образования и заработные платы педагогов будут более высокие ( статус) и возможность подработать и т.д;
- школа не останется в прежнем статусе, тем более будет новый управляющий;
- педагоги, естественно, беспокоятся за свой статус, нагрузку, зарплату и тот имидж каждого, который слагался годами – как это будет оценено?
Мои предложения:
- родителям активно высказывать свои позиции;
- не быть безучастными;
- отстаивать позицию педагогов и их защищенность;
- просить, чтобы директором должен быть назначен сторонний человек.
- просить встречи с руководством округа, чтобы нам рассказали перспективы, а также с управляющим советом школы 807 ( мы должны знать и их мнение,т.к. эта ситуация касается нас вместе).